Жесткое детство

В последнее время журналисты часто говорят и пишут о детских и подростковых драках. И совсем не потому, что тем других нет. Просто драки эти стали очень жестокими, к тому же их начали снимать на видео и выкладывать в Интернет.

Не били, а дрались

Прошло совсем немного времени с тех пор, как мы рассказали об избиении кировской школьницы. О том, что испытала девочка и как отреагировали взрослые. Напомню, что об этом случае стало известно благодаря Интернету, куда обидчицы девочки выложили видео избиения. И вот новый случай.
18 апреля в полицию поступило заявление от мамы 11-летнего мальчика. Накануне днем она увидела вместе с сыном видеоролик о том, как бьют ее мальчика. Ролик выложил на сайте “ВКонтакте” кто-то из школьников. Женщина просила полицейских провести беседу с обидчиками сына.
В полиции провели проверку и выяснили, что 25 марта произошла драка, а не избиение. Причину конфликта трое его участников объяснить не могут, мол, один что-то не так сказал другому. Слово за слово, один из мальчиков начал бить другого, тот дал сдачи, в драку вмешался третий… Кто-то из одноклассников не только наблюдал битву, но и снимал ее на мобильный телефон.
Поскольку травм дети не получили и претензий друг к другу ни у кого нет — наказывать некого.

Нереальное кино

Таких роликов в Интернете море. Что же происходит с детьми, почему они с каждым годом бьют все сильнее, унижают своих ровесников да еще снимают все это на видео?
— Дрались подростки всегда, но раньше это было как-то честно: один на один, до первой крови, — говорит Олег Тимофеев, временно исполняющий обязанности начальника МО МВД России “Апатитский”. — Сейчас драки действительно жестокие, с целью унизить, причем бить друг друга начали и девочки, да еще как бить! Я думаю, это влияние кино и телевидения, где сцен насилия много. К тому же посмотрите любую кинодраку, там героя лупят так, что любой уже умер бы давно. В кино же он встал и вполне живой пошел. И мы, взрослые, понимаем, что прыгнуть на голову — значит, убить. Дети этого не понимают, они фильмам верят, а значит, не чувствуют границ.
— Вы знаете, я думаю, все из семьи идет, — считает Андрей Матвеев, начальник отделения по делам несовершеннолетних МО МВД России “Апатитский”. — Родители сейчас практически не контролируют детей. По телевизору они смотрят все, в том числе и фильмы жестокие, а про Интернет и говорить нечего — там можно найти не только художественные драки, но и очень жесткие документальные — на них и учатся. Ролики, снятые и выложенные в Интернет детьми, — это, на мой взгляд, способ похвастаться, мол, вон я как могу. А возможно, видео — это еще и способ напугать кого-то, чтобы не думали, что слабак.

Выключите все и поговорите

— Подростковая агрессия существовала всегда — это способ самоутверждения, познания себя и других, — говорит Александра Баскакова, детский психолог кризисного центра. — И это нормально, если безнаказанность и вседозволенность не превращают агрессию в желание ударить побольнее, в запрещенные места, унизить. Объяснить ребенку, что и как можно делать, а чего нельзя — задача родителей. Так же, как учить их уважать людей. Но у взрослых часто нет времени на собственного ребенка, вот те и учатся где могут.
Насилия сейчас много, и оно стало нормой. Мы привыкли, что по телевизору показывают жестокие сцены. И если взрослые на них реагируют порой тяжело, то что говорить о детях с их неокрепшей психикой? Мы понимаем, что это плохо, больно, жестоко, унизительно. Подростки же видят все совсем иначе: раз снимают, показывают — это круто, модно. А снять видео и выложить его в соцсеть — это уже не просто модно, это дополнительный способ еще больше унизить жертву. Ведь те, кто посмотрит ролик, узнают, насколько кто-то жалок, неуверен и тому подобное.
Бить толпой — это тоже из кино. Конечно, человек, в принципе животное стадное, но для подростков быть как все и не выделяться очень важно. Да и в толпе личной ответственности нет.
По словам Александры Евгеньевны, жертв школьного, подросткового насилия сейчас очень много. У нее, к примеру, все дни расписаны для работы именно с такими детьми.
— Кого обычно обижают?
— Неуверенных в себе, с низкой самооценкой.
— Как определить, что ребенок стал жертвой школьного насилия?
— Поговорите с ребенком, если заметили, что он категорически отказывается ходить в школу либо уходит, но не в школу. Если приходит из школы потрепанный, грязный, с рваным рюкзаком (почему-то юные агрессоры очень любят рвать рюкзаки и “сменки”). Правда, есть большая вероятность, что ребенок не будет ничего рассказывать, ведь обидчики запугивают своих жертв. Либо ребенок не говорит, потому что боится — обвинят в ябедничестве и тому подобном. Но выяснить правду обязательно надо, может, при помощи специалистов. И если вы узнали, что вашего ребенка бьют, над ним издеваются — принимайте меры, идите к учителям, разговаривайте с родителями обидчиков, обращайтесь в полицию. Ваш ребенок должен знать, что он под защитой своей семьи.
А чтобы ребенок не стал ни жертвой, ни жестоким агрессором, его надо любить.

На особом учете

Неплохо, если драчуны и их родители хоть раз откроют законы. Ведь рано или поздно за сделанное придется отвечать. К примеру, в истории с избиением кировской школьницы одними беседами дело не закончилось.
В школе прошло несколько собраний, где взрослые, учителя и родители решали, как избежать детской жестокости в целом и какого наказания заслужили зачинщицы драки. Поведение школьниц рассматривала комиссия по делам несовершеннолетних, которая ходатайствовала в отдел полиции: передать материалы дела в суд и поместить двух девушек в мончегорское учреждение временного содержания несовершеннолетних правонарушителей. Еще двоих поставили на учет в комиссии.
— Рассматривая материалы дела, мы познакомились со всеми участницами, выяснили степень вины каждой, встречались с классным руководителем и родителями, — рассказал Валерий Тихонов, заместитель главы администрации Кировска, председатель комиссии. — Нам было важно понять реакцию каждой девочки, насколько они осознают то, что натворили, и чувствуют ли себя виноватыми.
Две девушки прошли через процедуру судебного заседания. Судья, с учетом того, что правонарушение совершено впервые, принял решение не помещать их в спецучреждение.
Сейчас четыре школьницы стоят на особом учете в комиссии по делам несовершеннолетних. Это значит, что ежемесячно в течение полугода вместе с родителями они приходят на комиссию. Для них это стало непростым испытанием, да и для всех взрослых, педагогов, и особенно родителей, история стала уроком.

Поделитесь:

VK