Треугольные, круглые, толстые и худые кони скачут по стене выставочного холла Геологического института. Формы разные, но масть одна и та же — красная. Как у того коня, которого нарисовал русский художник Кузьма Петров-Водкин почти сто лет назад.
Детские рисунки, выставленные в Геологическом институте, — вариации на тему известной картины «Купание красного коня». Авторы рисунков — ученики второго класса художественного отделения апатитской школы искусств. Свои произведения дети создавали на уроках по истории искусств. Уроки ведет преподаватель Ксения Колобова, которая помогает детям приобщиться к бесконечному и прекрасному миру изобразительного искусства.
Но почему детские рисунки появились в таком серьезном учреждении, как Геологический институт? Директор института доктор геолого-минералогических наук Юрий Войтеховский говорит, что ничего случайного здесь нет.
— В храме науки не могут не присутствовать другие музы. И есть исторические примеры того, как в прошлом соприкасались наука и искусство, — сказал Юрий Леонидович.
В ответ на выставку директор института планирует организовать для детей курс лекций на научно-популярные темы. Например, рассказать об орнаментах, которые присутствуют в такой науке, как кристаллография.
Что касается «Купания красного коня», то в каждом из 13 рисунков, представленных в экспозиции, есть своя изюминка. Вот конь, аккуратно заштрихованный и четко обведенный по контуру. У него изящная шея, большой глаз с длинными изогнутыми ресницами. Понятно, что художник долго работал над изображением. А на соседнем рисунке никаких границ между красным, синим и зеленым цветом, конь почти сливается с рекой, его хвост тает в дымке. Авторы не только по-разному видят одну и ту же картину, но и разное время тратят на ее изображение. Как рассказала Ксения Колобова, на создание рисунка было отведено три урока. Кому-то из детей понадобилось для рисования два с половиной урока, а кому-то лишь половина урока. Все зависит от характера ребенка.
«Купание красного коня» — первый проект, представленный в стенах Геологического института КНЦ РАН, но не последний. Здесь будут проходить и другие выставки работ учеников апатитской школы искусств.
— Надо, чтобы наш институт был не только центром науки, но и центром культурной жизни города, — говорит Юрий Войтеховский.
